Gliwice, ul. Daszyńskiego 154 
+ 48 609 963 370
Zespół
mgr Barbara Żynda
psycholog, psychoterapeuta, terapeuta SI
Zdobyła tytuł magistra psychologii na Uniwersytecie SWPS w Katowicach o specjalności psychologia kliniczna. Ukończyła międzynarodowe szkolenie Integracji sensorycznej oraz superwizję prowadzoną przez Austriacką organizację GSIÖ w Warszawie i Wiedniu, a także ... całościowy, czteroletni kurs psychoterapii w Ośrodku Psychoterapii Systemowej w Krakowie. Kurs ten posiada rekomendacje Polskiego Towarzystwa Psychologicznego i przygotowuje do ubiegania się o certyfikat psychoterapeuty. Uczestniczka licznych szkoleń i konferencji dotyczących zaburzeń neurorozwojowych i emocjonalnych i relacyjnych. Pracuje w obszarze pomocowym od ponad dziesięciu lat. Od 2017 roku w pracy terapeutycznej koncentruje się szczególnie na wymiarze systemowym. W latach wcześniejszych zajmowała się diagnostyką i terapią dzieci i młodzieży. Obecnie pracuje głównie z rodzinami i parami w Centrum Terapeutycznym Sens w Gliwicach. Swoje doświadczenie zawodowe zdobywała przyjmując w Centrum Terapii Systemowej i Pomocy Psychologicznej Diada w Gliwicach, w Ośrodku Leczenia Nerwic i Zaburzeń Odżywiania „Dąbrówka” w Gliwicach, a także na Oddziale Psychiatrii dla osób dorosłych w Wojewódzkim Szpitalu Specjalistycznym nr 4 w Bytomiu. W swej pracy podchodzi do człowieka indywidualnie i całościowo uwzględniając interdyscyplinarne spojrzenie, a także złożoność rozwoju człowieka zgodnie z nurtem systemowym. Współzałożyciel Centrum Terapeutycznego Sens w Gliwicach. Zgodnie z wymogami Polskiego Towarzystwa Psychologicznego swoją pracę psychoterapeutyczna poddaję stałej superwizji. Miłośniczka psów, wspinaczki górskiej i dobrej kuchni. Pokaż więcej
mgr Łukasz Żynda
Fizjoterapeuta, terapeuta SI, terapeuta NDT Bobath
Absolwent studiów magisterskich Śląskiego Uniwersytetu Medycznego na kierunku fizjoterapia; studiów podyplomowych Pomorskiego Uniwersytetu Medycznego na kierunku fizjoterapia w kardiologii. Uczestnik licznych kursów i szkoleń dotyczących ... zaburzeń neurorozwojowych. Ukończył międzynarodowe szkolenie Integracji sensorycznej oraz superwizję prowadzoną przez Austriacką organizację GSIÖ w Warszawie i Wiedniu. Absolwent Kursu NDT Bobath Basic akredytowanego przez EBTA. Autor wystąpień i publikacji naukowych. W Gliwickim Centrum Edukacyjno-Rehabilitacyjnym GOAR zajmuje się terapią dzieci z wyzwaniami neurorozwojowymi, między innymi zaburzeniami integracji sensorycznej, afazją, spektrum autyzmu, mózgowym porażanie dziecięcym. Współzałożyciel Centrum Terapeutycznego Sens w Gliwicach. Prywatnie mąż, ojciec, miłośnik biegania, ultimate frisbee i podróży Pokaż więcej
mgr Aleksandra Michnowska
psycholog, koordynator grup terapeutycznych
Absolwentka Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, ze specjalnością wychowawczo-kliniczną dzieci i młodzieży oraz kliniczno-sądową. Ukończyła Studium Terapii Dzieci i Młodzieży Dolnośląskiego Centrum Psychoterapii we Wrocławiu. ... Certyfikowany diagnosta ADOS-2 (diagnoza spektrum autyzmu). Ukończyła studia podyplomowe z przygotowania pedagogicznego oraz kurs dla profesjonalistów uprawniający do prowadzenia warsztatów umiejętności wychowawczych według programu Szkoły dla Rodziców i Wychowawców. Doświadczenie zawodowe zdobywała w Powiatowym Centrum Pomocy Rodzinie w Gliwicach, w Punkcie Interwencji Kryzysowej, gdzie udzielała pomocy psychologicznej osobom znajdującym się w kryzysie, dzieciom oraz rodzinom zastępczym, prowadziła szkolenia dla rodzin zastępczych, a także w Miejskim Ośrodku Pomocy Społecznej w Bytomiu oraz w Centrum Terapii i Wspomagania Rozwoju Focus. W CT Sens zajmuje się diagnozą dzieci i osób dorosłych (szczególnie w kierunku spektrum autyzmu), prowadzeniem terapii psychologicznej dla dzieci i młodzieży, wsparciem psychologicznym rodziców, poradnictwem, współprowadzeniem grup terapeutycznych dla młodzieży oraz koordynowaniem pracy zespołu w zakresie organizacji i prowadzenia grup terapeutycznych. Stale poszerza swój warsztat pracy w oparciu o nowe doświadczenia zawodowe i szkolenia. Uczestniczyła w ponad 60-ciu szkoleniach i konferencjach z zakresu rozwoju psychospołecznego dzieci, zaburzeń więzi, zaburzeń okresu dziecięcego i adolescencji w tym w licznych szkoleniach dotyczących spektrum autyzmu. Pokaż więcej
mgr Jagoda Piekielnik
fizjoterapeuta, terapeuta NDT Bobath
Absolwentka Fizjoterapii, Wychowania Fizycznego na Akademii Wychowania Fizycznego w Katowicach, oraz studiów podyplomowych "Neurorozwojowa terapia Dzieci z dysfunkcjami układu nerwowego" w GWSH Katowice. Od ponad 7 lat obszarem oddziaływań ... terapeutycznych obejmuje dzieci z zaburzeniami neurologicznymi,wadami genetycznymi, niemowlęta oraz rodziców, których cierpliwie uczy zasad prawidłowej pielęgnacji i aktywnie wdraża w proces rehabilitacji. Ukończyła wiele kursów o tematyce pediatrycznej, min. PNF podstawowy, PNF w Pediatrii, Taping rehabilitacyjny oraz warsztatów i konferencji. Najbliższą jej koncepcja pracy jest jednak terapia w oparciu o akredytowany kurs NDT- Bobath, którą indywidualne dopasowuje do przypadku klinicznego. Jako terapeutka stara się usprawniać każdego Pacjenta tak, aby jego przyszłość była jak najbardziej funkcjonalna. Prywatnie żona, mama 2ki chłopców z którymi uwielbia spędzać aktywnie czas w górach, na rowerze i kajakach. Pokaż więcej
mgr Weronika Mazurkiewicz-Błaszczyk
fizjoterapeuta, terapeuta NDT Bobath Baby
W 2009r. ukończyła Wydział Opieki Zdrowotnej na Śląskim Uniwersytecie Medycznym w Katowicach uzyskując tytuł magistra. Od 10 lat zajmuje się rehabilitacją dzieci z różnego rodzaju trudnościami ruchowymi. Swoje doświadczenie zawodowe zdobywała w placówkach rewalidacyjnych oraz ... wczesnej interwencji, gdzie pod okiem doświadczonych specjalistów poszerzała swój warsztat pracy. Grupą pacjentów, której oddana jest szczególnie są niemowlęta w początkowym okresie ich rozwoju. Stosuje terapię w oparciu o koncepcję NDT Bobath, którą w zależności od indywidualnej potrzeby każdego z małych pacjentów uzupełnia o metody wspomagające takie jak Kinezjotaping, terapia powięziowa, elementy osteopatii czy masaż Shantala. Wciąż doskonali swoje umiejętności biorąc udział w licznych warsztatach, szkoleniach i konferencjach. Jest absolwentem studiów podyplomowych z zakresu przygotowania pedagogicznego oraz Neurorozwojowej Terapii Dzieci z Dysfunkcjami Układu Nerwowego. W pracy wykazuje się ogromnym zaangażowaniem i empatią. Dba o komfort i dobre samopoczucie każdego z pacjentów. Dużą wagę przywiązuje do współpracy z rodzicem, który staje się partnerem w procesie rehabilitacji. Pokaż więcej
mgr Lucyna Markowicz
Fizjoterapeuta, Terapeuta NDT Bobath Baby, Terapeuta SI
Absolwentka studiów magisterskich Śląskiego Uniwersytetu Medycznego na kierunku fizjoterapia; Uczestniczka licznych kursów i szkoleń dotyczących rehabilitacji pediatrycznej: - NDT Bobath Basic, - NDT Bobath Baby, - Integracja Sensoryczna I i II stopień, - PNF Podstawowy, ... - PNF w Pediatrii, - Diagnostyka metodą Prechtla, - Kinesiology Taping, - Zoga Therapy w Pediatrii. Rozluźnianie mięśniowo-powięziowe, - Trójwymiarowa, manualna terapia stóp na podłożu neurofizjologicznym, - Naurorozwojowa diagnoza i terapia dzieci z łagodnymi zaburzeniami sensorycznymi i posturalno motorycznymi, - Fizjoterapia dziecka ryzyka. Od ponad 10 lat zajmuje się rehabilitacją dzieci z problemami neurologicznymi w Gliwickim Centrum Edukacyjno-Rehabilitacyjnym. Prywatnie żona, mama trójki dzieci. Pokaż więcej
mgr Katarzyna Kulesza-Gutowska
Psycholog, dietetyk kliniczny, minimediatorka dziecięca, terapeuta EEG-Biofeedback
Absolwentka Uniwersytetu SWPS w Katowicach na kierunku psychologia kliniczna oraz Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach na kierunku dietetyka kliniczna. Certyfikowana minimediatorka dziecięca, opierająca swoją praktykę na modelu S-N-O ... oraz Porozumieniu Bez Przemocy (NVC), terapeuta EEG-Biofeedback. Uwielbia łączyć różnorodne formy wspierającego kontaktu z dziećmi i ich rodzicami. Przez wiele lat pracy towarzyszył jej pies Baton, który obecnie cieszy się emeryturą. Od 10 lat prowadzi grupy terapeutyczne dla dzieci, pracuje w przedszkolu oraz zajmuje się terapią indywidualną dzieci i młodzieży. Jej hobby to gotowanie. Łączy w nim psychologię z dietetyką. Z pasją zawodową zaangażowana w tematyce wybiórczości pokarmowej, zaburzeń odżywiania i formom wsparcia rodzin w tym obszarze. Prywatnie żona i właścicielka psa Batona. Miłośniczka książki, gotowania oraz aktywnego odpoczynku nad wodą. Pokaż więcej
mgr Monika Pastuszka
psycholog
Ukończyła studia na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach ze specjalnością psychologia kliniczna i wychowawcza dzieci i młodzieży. Swoje doświadczenie zdobywała w Ośrodku Rehabilitacyjno - Edukacyjnym dla Dzieci i Młodzieży w Rusinowicach , w Ośrodku Wczesnej Interwencji w Mikołowie ... oraz w Centrum Terapii Behawioralnej w Gliwicach. W swojej pracy zawodowej zajmowała się diagnozowaniem rozwoju dzieci, prowadzeniem terapii indywidualnej oraz grupowej (Trening Umiejętności Społecznych). Posiada także bogate doświadczenie w terapii dzieci ze spektrum autyzmu. Uczestniczyła w licznych szkoleniach i kursach, takich jak: zaburzenia psychosomatyczne dzieci i młodzieży, szkolenie z zaparć nawykowych i moczenia u dzieci, metoda Self-Regulation w pracy specjalistów. W swojej pracy skupia się głównie na najmłodszych pacjentach. Bliskie jest jej podejście do współpracy z dziećmi oparte o porozumienie bez przemocy i rodzicielstwo bliskości. Pokaż więcej
mgr Agnieszka Wosz
psycholog
Jest psychologiem dziecięcym, absolwentką psychologii na Uniwersytecie Śląskim. Ukończyła podyplomowe studia kwalifikacyjne z zakresu diagnozy i terapii neuropsychologicznej na Uniwersytecie Marii Curie – Skłodowskiej w Lublinie. Jest certyfikowanym ... diagnostą Skali NBAS – Skali Oceny Zachowania Noworodka T. Brazeltona. Ukończyła szkolenie II stopnia Early Start Denver Model (ESDM), metody skierowanej do pracy terapeutycznej z dziećmi z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w wieku od 12 miesiąca do 5 roku życia. Jej zainteresowania zawodowe oscylują wokół neuropsychologii oraz psychologii rozwojowej, zwłaszcza w obszarze rozwoju małego dziecka. Zajmuje się głównie diagnozowaniem nieprawidłowości rozwojowych oraz terapią psychologiczną dzieci w wieku niemowlęcym, poniemowlęcym i przedszkolnym. Pracuje z dziećmi z zaburzeniami neurorozwojowymi (m.in. z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, afazją, niepełnosprawnością intelektualną, mpd), zespołami genetycznymi oraz zaburzeniami społeczno-emocjonalnymi. Wspiera także rodziców w procesie wychowawczym. Aktualnie współpracuje z Centrum Terapii Kontinuum, Gliwickim Centrum Edukacyjno-Rehabilitacyjnym oraz Ośrodkiem Adaptacyjnym dla Dzieci Niepełnosprawnych w Rudzie Śląskiej. Doświadczenie zawodowe zdobywała m.in. w Centrum Pomocy Psychologicznej i Terapii Systemowej „Diada”, Wojewódzkim Ośrodku Adopcyjnym, Zespole Żłobków w Raciborzu, Szpitalu Ginekologiczno-Położniczym Łubinowa. Pokaż więcej
Martyna Haiter
manager, koordynator WWR
Studentka psychologii w Akademii Górnośląskiej im. Wojciecha Korfantego w Katowicach na specjalności psychologia kliniczna. W CT Sens zajmuje się kontaktem z pacjentem, koordynacją WWR, częścią logistyczną i administacyjno-biurową oraz social mediami. ... Prywatnie pasjonatka cukiernictwa i motoryzacji. Pokaż więcej
mgr Dominika Chalimowska
fizjoterapeuta, terapeuta SI
Absolwentka Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Opolu na kierunku fizjoterapia. Terapeutka i diagnosta Integracji sensorycznej ukończonej na Klinice w centrum integracji sensorycznej w Warszawie. Ukończyła szkolenie Bilateralnej integracji-program szkolny oraz w trakcie ... kończenia studiów podyplomowych na kierunku przygotowanie pedagogiczne. Doświadczenie zdobywała jako animatorka dziecięca, fizjoterapeutka w ośrodku rehabilitacyjno- leczniczym dla dzieci. Uwielbia sporty ekstremalne oraz aktywne spędzanie czasu na świeżym powietrzu. Pokaż więcej
mgr Anna Grochulska
neurologopeda
Absolwentka Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach na kierunkach pedagogika, logopedia i neurologopedia. Od 2009 roku pracuje terapeutycznie z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi ze spektrum autyzmu i niepełnosprawnością intelektualną. Od pięciu lat jest logopedą. W pracy pedagoga wykorz ... ystuje metodę behawioralno-poznawczą. Jako logopeda dokonuje kompleksowej diagnozy i prowadzi terapię różnych zaburzeń mowy i wymowy. Stale podnosi swoje kwalifikacje podczas licznych szkoleń. W 2021 ukończyła studia podyplomowe na kierunku neurologopedia. Pokaż więcej
mgr Kamila Szyińska
fizoterapeutka, terapeutka metody PNF
Absolwentka studiów magisterskich Politechniki Opolskiej na kierunku fizjoterapia a także studiów podyplomowych Przygotowanie pedagogiczne z językiem migowym na Uniwersytecie im. Jana Długosza w Częstochowie. Doświadczenie zdobywała na praktykach w ośrodkach dla dzieci, ... pracując w Ośrodku Wypoczynkowym nad morzem, w Fundacji a także w gabinecie terapeutyczno-rehabilitacyjnym prowadząc terapię dzieci. Obecnie pracuje z pacjentami neurologicznymi i ortopedycznymi w warunkach domowych a także prowadzi terapię wad postawy z dziećmi, konsultacje i terapię dla dzieci i dorosłych. Jest certyfikowanym terapeutą metody PNF, ukończyła szkolenia z zakresu Tapingu w rehabilitacji i sporcie, Pilatesu w rehabilitacji, kurs metody Bobath dla dorosłych. Prywatnie miłośniczka kawy, jogi i pieszych wędrówek po górach. Pokaż więcej
mgr Monika Wolińska-Rzepa
Pedagog, terapeuta SI, terapeuta ręki
Pracuje z dziećmi z trudnościami od ponad 20 lat. Swoje doświadczenia zawodowe zdobyłam pracując w szkole specjalnej, w Gliwickim Centrum Edukacyjno – Rehabilitacyjnym oraz w szkole i przedszkolu z oddziałami integracyjnymi. Jest absolwentką Wydziału Pedagogiki i Psychologii ... Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Ukończyła studia podyplomowe z Rewalidacji z uprawnieniami pedagoga specjalnego do nauczania i terapii z dziećmi upośledzonymi umysłowo oraz innymi utrudnieniami w rozwoju oraz z pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Brała udział w dwustopniowym szkoleniu: Diagnoza i terapia integracji sensorycznej (SI). W celu uzupełnienia wiedzy zakresu rozwoju procesów integracji sensorycznej wzięła udział w wielu szkoleniach: diagnoza i terapia SI małego dziecka, ocena i usprawnianie podstawowych funkcji wzrokowych w integracji sensorycznej, trudności w nauce i problemy w zachowaniu dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym w aspekcie SI. Ponadto jest terapeutą ręki. W celu pogłębienia wiedzy dotyczących problemów rozwojowych, ruchowych, efektywnej pracy z dzieckiem ukończyła szkolenie – Bilateralna Integracja oraz warsztaty – ocena napięcia mięśniowego i postawy dziecka w korelacji z zaburzeniami sensorycznymi, metodę behawioralną, trening umiejętności społecznych. Liczne szkolenia pedagogiczne umożliwiają jej dokonanie oceny rozwoju psychoruchowego dziecka, tworzenie programów dostosowanych do potrzeb i możliwości dziecka, ułatwienie nauki czytania oraz jej usprawniania. Pokaż więcej
mgr Wioletta Bociuk
logopeda, audiofonolog, terapeuta SI
Absolwentka Uniwersytetu Medycznego w Białymstoku i Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. Ukończyła również Centrum Zawodów Medycznych i Społecznych w Białymstoku (protetyka słuchu) oraz kursy I i II st. z zakresu ... Integracji Sensorycznej w Polskim Stowarzyszeniu Terapeutów Integracji Sensorycznej w Warszawie. Jej główne zainteresowania zawodowe i naukowe są skoncentrowane na diagnostyce i terapii wad słuchu i zaburzeń przetwarzania słuchowego (APD), a także gerontologopedii. Prywatnie miłośniczka roślinnej kuchni i dobrych książek. Pokaż więcej
mgr inż Anna Bogdanowicz
kierownik ds. administracji
Absolwentka inżynierii biomedycznej na Politechnice Śląskiej na specjalności inżynieria wytwarzania implantów, sprzętu szpitalnego i rehabilitacyjnego. W CT Sens zajmuje się kontaktem z pacjentem, częścią logistyczną i administracyjno – biurową. Prywatnie ... miłośniczka gór, podróży i fotografii. W wolnym czasie lubi spędzać aktywnie czas, gotować i malować obrazy. Pokaż więcej
mgr Daria Fira
pedagog, pedagog specjalny, terapeuta EEG Biofeedback
Absolwentka Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, ze specjalnością pedagogiki resocjalizacyjnej z profilaktyką społeczną, dodatkowo absolwentka studiów podyplomowych Wyższej Szkoły Humanistyczno-Ekonomicznej - Wydział ... Pedagogiczny w Brzegu z zakresu edukacji elementarnej-wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej, a także studiów podyplomowych w zakresie wspierania rozwoju i edukacji osób ze spectrum autyzmu w IDN WIEDZA w Katowicach. Certyfikowana minimediatorka dziecięca, opierająca swoją praktykę na modelu S-N-O oraz Porozumieniu Bez Przemocy (NVC), terapeuta EEG-Biofeedback. Doświadczenie zdobywała jako nauczyciel i pedagog w Niepublicznych Placówkach Oświatowych zajmując się przede wszystkim udzielaniem pomocy psychologiczno-pedagogicznej dzieciom w różnym wieku. Uczestniczka licznych kursów i szkoleń dotyczących pracy z osobami ze spectrum autyzmu. Obecnie pracuje jako pedagog specjalny w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Knurowie. W CT Sens współprowadzi grupy terapeutyczne dla dzieci przedszkolnych i wczesnoszkolnych. Prywatnie żona, mama niespełna trzyletniej córeczki, miłośniczka gotowania oraz aktywnego spędzania wolnego czasu z rodziną. Pokaż więcej
mgr Joanna Górska
pedagog, terapeuta SI, trener TUS, trener Sensogimnastyki Mózgu
Ukończyła Socjologię na Akademii Górniczo - Hutniczej w Krakowie, a następnie kontynuowała naukę na Wyższej Szkole Bankowej w Chorzowie, gdzie uzyskała tytuł magistra z Pedagogiki opiekuńczo - wychowawczej z socjoterapią. ... Uprawnienia do terapii i diagnozy Integracji Sensorycznej uzyskała podczas kliniki w Centrum Integracji Sensorycznej przy Wyższej Szkole Edukacji w Sporcie w Warszawie. Doświadczenie w pracy z dziećmi zdobywa nieprzerwalnie od 2019 roku. Swoje początki pracy z dziećmi zaczynała jako animator oraz opiekunka w żłobku. Po ukończeniu studiów rozpoczęła pracę w świetlicy szkolnej. Stale poszerza swoje kompetencję uczestnicząc w licznych kursach i szkoleniach. W CT Sens zajmuję się współprowadzeniem grup TUS, sensoryczno – żywieniowej, sensogimnastyki mózgu, a także terapią SI. Pokaż więcej
mgr Karolina Kosmala
psycholog, psychoterapeuta
Jest psychologiem, psychoterapeutą w trakcie całościowego 4-letniego szkolenia psychoterapeutycznego w Śląskiej Szkole Psychoterapii akredytowanego przez Polskie Towarzystwo Psychiatryczne. Ukończyła psychologię ze specjalnością kliniczną na ... Uniwersytecie Opolskim. Brała udział w szkoleniach i konferencjach dotyczących między innymi diagnozy oraz psychoterapii, stale poszerza swoje kompetencje. Doświadczenie zawodowe zdobywała w Centrum Terapii Nerwic w Mosznej, Zakładzie Karnym w Brzegu, Przedszkolu z Oddziałami Integracyjnymi oraz Centrum Terapii i Wspomagania Rozwoju Focus. Pracowała w Centrum Zdrowia Psychicznego Feniks, współprowadząc grupy terapeutyczne w ramach dziennego oddziału psychiatrycznego dla dorosłych oraz dla dzieci. Od początku mojej drogi zawodowej udziela pomocy psychologicznej oraz prowadzi terapię w ramach poradni – pracując z osobami dorosłymi oraz dziećmi i młodzieżą. Była członkiem zespołu diagnostycznego w Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej zajmującego się diagnozą spektrum autyzmu. Prowadzi pomoc psychologiczną i psychoterapię osób dorosłych, dzieci oraz młodzieży. Wsparcia udziela osobom, które zmagają się między innymi z obniżonym nastrojem, objawami lękowymi lub doświadczają kryzysu. Pracuje w podejściu psychodynamicznym, łącząc je z elementami psychodramy. Pokaż więcej
mgr Katarzyna Borek
terapeuta SI
Absolwentka Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach na kierunku Pedagogika. Oligofrenopedagog, terapeuta SI, terapeuta ręki. Uprawnienia do terapii i diagnozy Integracji Sensorycznej uzyskała podczas kliniki w Centrum Integracji ... Sensorycznej przy Wyższej Szkole Edukacji w Sporcie w Warszawie. Ukończyła dwustopniowy kurs terapii ręki oraz Szkolny Program Interwencyjny oparty o integrację odruchów INPP S. Goddarth Blythe. Jest certyfikowanym trenerem programu Smykomultisensoryka®. Doświadczenie zawodowe w pracy z dziećmi zdobywała pracując początkowo jako animatorka, a po ukończeniu studiów w przedszkolu jako nauczyciel współorganizujący proces kształcenia, także jako terapeuta integracji sensorycznej w szkole podstawowej. Ciągle poszerza i doskonali swój warsztat pracy uczestnicząc w warsztatach, szkoleniach i konferencjach z zakresu Integracji Sensorycznej oraz metod wspomagania rozwoju i edukacji dziecka. Prywatnie żona, mama dwójki dzieci, właścicielka psa Piksela. Miłośniczka dobrej kuchni, sportów wodnych, książek, amatorka muzyki, gry na pianinie i ukulele. Pokaż więcej
mgr Sabina Milerska
neurologopeda, oligofrenopedagog
Absolwentka wydziału Uniwersytetu Opolskiego na kierunku pedagogika. W 2013r ukończyła 2-letnie studia podyplomowe z logopedii, następnie pogłębiała wiedzę na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach na kierunku neurologopedia. Swoje doświadczenie zawodowe ... zdobywała pracując z dziećmi w przedszkolu, szkole podstawowej, placówce wsparcia dziennego, Ośrodku wczesnej Interwencji w Mikołowie, a także odbywając praktyki w Górnośląskim Centrum Zdrowia Dziecka w Katowicach oraz w Górnośląskim Centrum Rehabilitacji w Reptach. W swojej pracy zawodowej zajmuje się diagnozowaniem dzieci, profilaktyką logopedyczną od pierwszych dni życia. W sposób indywidualny i całościowy traktuje każdego małego pacjenta oraz dobiera metody dostosowane do jego potrzeb. Swoją wiedze poszerzam na bieżąco uczestnicząc w szkoleniach m. in: kurs terapii ręki i zaburzeń motoryki małej I i II stopnia, studia podyplomowe z zakresu wczesnego o wspomagania rozwoju i terapii dzieci z autyzmem, zespołem Aspergera i zaburzeniami pokrewnymi, kurs komunikacji alternatywnej- Makaton I stopnia. W swojej pracy wykorzystuję elementy metody integracji sensorycznej, elementy masażu logopedycznego. Zawód logopedy jest moją pasją, której poświęcam wolną chwilę. Pokaż więcej
mgr Małgorzata Kwiatkowska
fizjoterapeuta, terapeuta NDT Bobath, terapeuta SI
Absolwentka studiów magisterskich Śląskiego Uniwersytetu Medycznego na kierunku fizjoterapia oraz Kolegium Nauczycielskiego w Gliwicach na kierunku oligofrenopedagogika I stopnia. Uczestniczka kursów i szkoleń ... dotyczących rehabilitacji pediatrycznej: NDT Bobath Basic, NDT Bobath Baby, kurs trójpłaszczyznowa manualna korekta stóp, Integracja Sensoryczna I i II stopnia, PNF Podstawowy, Kinesiology Taping, Szkolenie podstawowe w zakresie posługiwania się znakami manualnymi i graficznymi programu MAKATON Od 8 lat zajmuje się rehabilitacją dzieci z problemami neurologicznymi w Gliwickim Centrum Edukacyjno – Rehabilitacyjnym. Prywatnie żona i mama dwóch córek. Pokaż więcej
mgr Piotr Trautman
pedagog, psychoterapeuta
Absolwent studiów magisterskich Uniwersytetu Opolskiego o specjalności pedagogika terapeutyczna z oligofrenopedagogiką. Posiada kilkunastoletnie doświadczenie w pracy pomocowej, początkowo jako certyfikowany terapeuta zajęciowy, następnie asystent rodziny i obecnie jako ... psychoterapeuta. Ukończył całościowe szkolenie psychoterapeutyczne, Szkołę Psychoterapii Gestalt w Instytucie Integralnej Psychoterapii Gestalt w Krakowie. Instytut ten jest akredytowanym ośrodkiem w Polskim Towarzystwie Psychologicznym. Od 2020 roku pracuje z pacjentami indywidualnie, gdzie otacza swą pomocą osoby dorosłe oraz młodzież od 12 roku życia. Pracuje zarówno z osobami zdrowymi, szukającymi rozwoju osobistego, jak i z pacjentami będącymi w leczeniu psychiatrycznym, neurologicznym lub innym. W ramach doskonalenia warsztatu pracy terapeutycznej, odbył roczny staż kliniczny w Centrum Zdrowia Psychicznego – Ośrodek Leczenia Depresji i Nerwic Feniks. Jest członkiem Polskiego Towarzystwa Psychoterapii Gestalt. Swoją pracę psychoterapeutyczną poddaje stałej superwizji. Pokaż więcej
mgr Danuta Wrzeszcz
fizjoterapeuta, terapeuta NDT-Bobath, terapeuta SI
Absolwentka studiów magisterskich na Akademii Wychowania Fizycznego w Katowicach na kierunku: fizjoterapia, studiów podyplomowych na kierunku przygotowanie pedagogiczne. Uczestniczka kursów i szkoleń dotyczących rehabilitacji pediatrycznej: NDT – Bobath Basic, ... Kinesio Taping, Neurorozwojowe usprawnianie dzieci w wybranych jednostkach klinicznych, Trójwymiarowa Terapia Manualna Wad Stóp u Dzieci na podstawach neurofizjologicznych – metoda „Zukunft – Huber”, Zaburzenia integracji czynności zmysłowych u dzieci – podstawy teorii, rozpoznawania i terapii, Diagnoza i terapia SI małego dziecka. Od 2005r zajmuje się rehabilitacją dzieci z problemami neurologicznymi w Gliwickim Centrum Edukacyjno – Rehabilitacyjnym. W wolnym czasie lubi czytać książki i podróżować. Pokaż więcej
Justyna Dilling-Magoska
rejestratorka
Absolwentka Zarządzania zasobami ludzkimi na Uniwersytecie Śląskim. Obecnie studentka psychologii. W CT Sens zajmuje kontaktem z pacjentami, częścią logistyczną oraz administracyjno-biurową. ... Prywatnie mama córeczki, miłośniczka wypieków, jesieni oraz aktywnego spędzania czasu wolnego. Pokaż więcej
mgr Patrycja Szmajda
fizjoterapeuta, terapeuta SI
Absolwentka studiów magisterskich katowickiej AWF im. Jerzego Kukuczki na kierunku fizjoterapia oraz studiów podyplomowych „Neurorozwojowa terapia dzieci z dysfunkcjami układu nerwowego” w GWSH w Katowicach. Posiada ponadto ... wykształcenie pedagogiczne. Ukończyła 2‐stopniowe szkolenie z Integracji Sensorycznej uzyskując uprawnienia do diagnozy i terapii Integracji Sensorycznej. Ponadto uczestniczka autorskiej koncepcji SensiMotor Baby M. Kargi. W swojej pracy skupia się głównie na wnikliwej obserwacji, rzetelnej diagnozie i patrzeniu na dziecko poprzez pryzmat jego potrzeb i pomocy mu w dążeniu do lepszego funkcjonowania torując poprawę przetwarzania sensorycznego. Od kilku lat obszar pracy i zainteresowań skierowany jest na profilaktykę i towarzyszenie najmłodszym dzieciom i ich rodzicom z trudnościami w odbiorze bodźców zmysłowych. Swój warsztat pracy wzbogaciła o dodatkowe kursy i szkolenia, m.in.: Wybiórczość pokarmowa w ujęciu sensoryczno-motorycznym, Autoregulacja w terapii - refresher, Ocena modulacji sensorycznej, Podreaktywność i Nadreaktywność sensoryczna w terapii SI- refresher, Znaczenie stanów pobudzenia i profilowanej stymulacji słuchowej dla rozwoju kontaktu i komunikacji – podłoże teoretyczne i strategie terapeutyczne, Nadwrażliwość słuchowa, APD, SPD a treningi słuchowe, terapia sensomotoryczna i korekcja dysfunkcji ustno-twarzowych. Posiada doświadczenie w pracy z dziećmi w spektrum autyzmu,, z mutyzmem wybiórczym, wcześniakami, niemowlętami z wyzwaniami sensorycznymi oraz z dziećmi z trudnościami w nauce i z problemami emocjonalnymi o podłożu sensorycznym. Prywatnie szczęśliwa żona i mama dwójki ciekawych świata dzieci. W wolnych chwilach lubi spacery po lesie, sporty wodne i dobre jedzenie. Pokaż więcej
mgr Karolina Piontek
psycholog, terapeuta TUS
Jestem psychologiem, trenerem TUS (Treningu Umiejętności Społecznych) oraz trenerem funkcji poznawczych dzieci, zajmuję się również prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju (WWR). ... Ukończyłam studia na Uniwersytecie SWPS w Katowicach, specjalność psychologia kliniczna człowieka dorosłego. Obecnie współpracuję z Uniwersytetem SWPS jako współpracownik dydaktyczny. Pracuję z dziećmi, młodzieżą oraz osobami dorosłymi, oferując poradnictwo psychologiczne, psychoedukację, treningi funkcji poznawczych oraz umiejętności społecznych dzieci. Kluczowe w mojej pracy jest stworzenie bezpiecznej i wspierającej przestrzeni, w której każda osoba czuje się wysłuchana i zrozumiana. Cenię otwartość, empatię oraz uważność na potrzeby drugiego człowieka. Wspieram w procesie zmiany, dbając o etykę zawodową i profesjonalizm w każdym aspekcie mojej pracy. Regularnie poszerzam swoje kompetencje poprzez uczestnictwo w kursach i szkoleniach. Pokaż więcej
mgr Paulina Szeliga
neurologopeda
Ukończyłam studia licencjackie na specjalności poradnictwo logopedyczne na Wydziale Filologicznym Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Jestem absolwentką studiów magisterskich - filologia polska ze specjalnością nauczycielską oraz Studiów Podyplomowych ... Kwalifikacyjnych Logopedii i Medialnej Emisji Głosu na Wydziale Humanistycznym Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Neurologopedię kliniczną ukończyłam na Śląskim Uniwersytecie Medycznym w Katowicach. Swoje umiejętności i kompetencje nieustannie poszerzam poprzez uczestnictwo w kursach i szkoleniach: Diagnoza Kartami Oceny Logopedycznej Dziecka (KOLD), Picture Exchange Communication System - Poziom 1, Stymulacja traktu ustno-twarzowego. Obszarem moich logopedycznych zainteresowań jest opóźniony rozwój mowy, a także komunikacja alternatywna, która umożliwia pełne funkcjonowanie w otaczającym nas świecie tym podopiecznym, którzy z różnych powodów nie komunikują się werbalnie. Praca jako neurologopeda jest dla mnie jednocześnie wspaniałą przygodą, ale też wyzwaniem, ponieważ kształtuje niezwykle ważny obszar w życiu każdego człowieka - język oraz komunikację z drugim człowiekiem. Terapię logopedyczną planuję w taki sposób, aby była dla dziecka świetną zabawą, w czym pomagają mi własnoręcznie tworzone pomoce logopedyczne. Staram się być terapeutą w myśl słów Williama Saroyana: "Dziecko poszukuje dziecka w każdym kogo spotka. Jeśli znajdzie je w dorosłym, podoba mu się ta osoba więcej niż inne". Pokaż więcej
mgr Paulina Bieleń-Paluchiewicz
psycholog
Absolwentka psychologii na Uniwersytecie Śląskim oraz studiów podyplomowych z praktycznej diagnozy psychologicznej i wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na Uniwersytecie SWPS we Wrocławiu. Specjalizuje się w psychologii dziecięcej i okołoporodowej, ... wspierając zarówno kobiety w szczególnym czasie jakim jest ciąża i wczesne macierzyństwo jak i dzieci w ramach terapii psychologicznej. Doświadczenie zdobywała m.in. w Centrum Psychiatrii im. dr. Krzysztofa Czumy, Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 1 w Katowicach, Fundacji Nowe Horyzonty, czy Centrum Rozwoju w Katowicach, gdzie prowadziła diagnozę psychologiczną, terapię indywidualną i grupową oraz konsultacje dla rodziców. Regularnie uczestniczy w szkoleniach i konferencjach, aby na bieżąco poszerzać swoją wiedzę i umiejętności. W swojej pracy czerpie z podejścia Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach - ukończyła I stopień terapii. Obecnie szkoli się pod kierunkiem innych specjalistów, m.in. Katarzyny Skorupskiej ("Czułe wsparcie w kryzysach okołoporodowych"), Sabiny Sadeckiej (“Terapia traumy oparta o neurobiologię interpersonalną”) oraz Elżbiety Wilkowskiej (“Praca z kobietą w ciąży i diadą matka-niemowlę). Łączy swoją wiedzę i doświadczenie, oferując wsparcie w obszarach okołoporodowych oraz rozwojowych dla dzieci i ich rodzin. Pokaż więcej
