Gliwice, ul. Daszyńskiego 154 + 48 609 963 370

Zespół


mgr Barbara Żynda


Psycholog, terapeuta Integracji sensorycznej, terapeuta EEG Biofeedback

Zdobyła tytuł magistra psychologii na Uniwersytecie SWPS w Katowicach o specjalności psychologia kliniczna. Ukończyła międzynarodowe szkolenie Integracji sensorycznej oraz superwizję prowadzoną przez Austriacką organizację GSIÖ w Warszawie i Wiedniu oraz roczne szkolenie z ... terapii poznawczo-behawioralnej dzieci i młodzieży w Poradni Poza Schematami w Warszawie. W trakcie całościowego szkolenia do certyfikatu psychoterapeuty atestowanego przez Polskie Towarzystwo Psychiatryczne w Ośrodku Psychoterapii Systemowej w Krakowie. Uczestniczka licznych szkoleń i konferencji dotyczących zaburzeń neurorozwojowych i emocjonalnych. Zajmuje się diagnostyką psychologiczną oraz terapią indywidualną i grupową dzieci i młodzieży w Centrum Terapii Systemowej i Pomocy Psychologicznej Diada w Gliwicach oraz Centrum Terapeutycznym Sens w Gliwicach, której jest współzałożycielem. Współtworzy projekt polskiej normalizacji narzędzia diagnostycznego EASI (Evaluation in Ayres Sensory Integration) oceniającego funkcjonowanie procesów integracji sensorycznej. Jest członkiem i sekretarzem Stowarzyszenia na Rzecz Zdrowia Psychicznego Dzieci, Młodzieży oraz Ich Rodzin DIADA w Gliwicach. W swej pracy podchodzi do człowieka indywidualnie i całościowo uwzględniając pracę z ciałem, emocjami oraz z rodziną, zgodnie z podejściem systemowym. Współzałożyciel Centrum Terapeutycznego Sens w Gliwicach. Miłośniczka psów, wspinaczki górskiej i dobrej kuchni. Pokaż więcej

mgr Łukasz Żynda


Fizjoterapeuta, terapeuta: Integracji Sensorycznej SI, terapeuta NDT Bobath

Absolwent studiów magisterskich Śląskiego Uniwersytetu Medycznego na kierunku fizjoterapia; studiów podyplomowych Pomorskiego Uniwersytetu Medycznego na kierunku fizjoterapia w kardiologii. Uczestnik licznych kursów i szkoleń dotyczących zaburzeń neurorozwojowych. ... Ukończył międzynarodowe szkolenie Integracji sensorycznej oraz superwizję prowadzoną przez Austriacką organizację GSIÖ w Warszawie i Wiedniu. Absolwent Kursu NDT Bobath Basic akredytowanego przez EBTA. Autor wystąpień i publikacji naukowych. W Gliwickim Centrum Edukacyjno-Rehabilitacyjnym GOAR zajmuje się terapią dzieci z wyzwaniami neurorozwojowymi, między innymi zaburzeniami integracji sensorycznej, afazją, spektrum autyzmu, mózgowym porażanie dziecięcym. Współzałożyciel Centrum Terapeutycznego Sens w Gliwicach. Prywatnie mąż, ojciec, miłośnik biegania, ultimate frisbee i podróży Pokaż więcej

mgr Aleksandra Michnowska


psycholog, koordynator WWR

Absolwentka Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, ze specjalnością wychowawczo-kliniczną dzieci i młodzieży oraz kliniczno-sądową. Ukończyła Studium Terapii Dzieci i Młodzieży Dolnośląskiego Centrum Psychoterapii we Wrocławiu. Ukończyła kurs ... dla profesjonalistów uprawniający do prowadzenia warsztatów umiejętności wychowawczych według programu Szkoły dla Rodziców i Wychowawców. Pracownik Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie w Gliwicach, gdzie udziela pomocy psychologicznej osobom znajdującym się w kryzysie, dzieciom oraz rodzinom zastępczym, a także prowadzi szkolenia dla spokrewnionych rodzin zastępczych, sporządza opinie kandydatów do pełnienia funkcji rodziny zastępczej oraz okresowe opinie osób pełniących funkcję rodziny zastępczej. Stale poszerza swój warsztat pracy w oparciu o nowe doświadczenia zawodowe i szkolenia. Uczestniczyła w licznych szkoleniach z zakresu rozwoju psychospołecznego dzieci, zaburzeń więzi oraz zaburzeń okresu dziecięcego i adolescencji. Pokaż więcej

mgr Jagoda Piekielnik


fizjoterapeuta, terapeuta NDT Bobath

Absolwentka Fizjoterapii, Wychowania Fizycznego na Akademii Wychowania Fizycznego w Katowicach, oraz studiów podyplomowych "Neurorozwojowa terapia Dzieci z dysfunkcjami układu nerwowego" w GWSH Katowice. Od ponad 7 lat obszarem oddziaływań terapeutycznych obejmuje dzieci z ... zaburzeniami neurologicznymi,wadami genetycznymi, niemowlęta oraz rodziców, których cierpliwie uczy zasad prawidłowej pielęgnacji i aktywnie wdraża w proces rehabilitacji. Ukończyła wiele kursów o tematyce pediatrycznej, min. PNF podstawowy, PNF w Pediatrii, Taping rehabilitacyjny oraz warsztatów i konferencji. Najbliższą jej koncepcja pracy jest jednak terapia w oparciu o akredytowany kurs NDT- Bobath, którą indywidualne dopasowuje do przypadku klinicznego. Jako terapeutka stara się usprawniać każdego Pacjenta tak, aby jego przyszłość była jak najbardziej funkcjonalna. Prywatnie żona, mama 2ki chłopców z którymi uwielbia spędzać aktywnie czas w górach, na rowerze i kajakach. Pokaż więcej

mgr Weronika Mazurkiewicz-Błaszczyk


fizjoterapeuta, terapeuta NDT Bobath Baby

W 2009r. ukończyła Wydział Opieki Zdrowotnej na Śląskim Uniwersytecie Medycznym w Katowicach uzyskując tytuł magistra. Od 10 lat zajmuje się rehabilitacją dzieci z różnego rodzaju trudnościami ruchowymi. Swoje doświadczenie zawodowe zdobywała w placówkach rewalidacyjnych oraz ... wczesnej interwencji, gdzie pod okiem doświadczonych specjalistów poszerzała swój warsztat pracy. Grupą pacjentów, której oddana jest szczególnie są niemowlęta w początkowym okresie ich rozwoju. Stosuje terapię w oparciu o koncepcję NDT Bobath, którą w zależności od indywidualnej potrzeby każdego z małych pacjentów uzupełnia o metody wspomagające takie jak Kinezjotaping, terapia powięziowa, elementy osteopatii czy masaż Shantala. Wciąż doskonali swoje umiejętności biorąc udział w licznych warsztatach, szkoleniach i konferencjach. Jest absolwentem studiów podyplomowych z zakresu przygotowania pedagogicznego oraz Neurorozwojowej Terapii Dzieci z Dysfunkcjami Układu Nerwowego. W pracy wykazuje się ogromnym zaangażowaniem i empatią. Dba o komfort i dobre samopoczucie każdego z pacjentów. Dużą wagę przywiązuje do współpracy z rodzicem, który staje się partnerem w procesie rehabilitacji. Pokaż więcej

mgr Lucyna Markowicz


Fizjoterapeuta, Terapeuta NDT Bobath Baby, Terapeuta SI

Absolwentka studiów magisterskich Śląskiego Uniwersytetu Medycznego na kierunku fizjoterapia; Uczestniczka licznych kursów i szkoleń dotyczących rehabilitacji pediatrycznej: - NDT Bobath Basic, - NDT Bobath Baby, - Integracja Sensoryczna I i II stopień, - PNF Podstawowy, ... - PNF w Pediatrii, - Diagnostyka metodą Prechtla, - Kinesiology Taping, - Zoga Therapy w Pediatrii. Rozluźnianie mięśniowo-powięziowe, - Trójwymiarowa, manualna terapia stóp na podłożu neurofizjologicznym, - Naurorozwojowa diagnoza i terapia dzieci z łagodnymi zaburzeniami sensorycznymi i posturalno motorycznymi, - Fizjoterapia dziecka ryzyka. Od ponad 10 lat zajmuje się rehabilitacją dzieci z problemami neurologicznymi w Gliwickim Centrum Edukacyjno-Rehabilitacyjnym. Prywatnie żona, mama trójki dzieci. Pokaż więcej

mgr Katarzyna Kulesza-Gutowska


Psycholog, dietetyk kliniczny, minimediatorka dziecięca, terapeuta EEG-Biofeedback

Absolwentka Uniwersytetu SWPS w Katowicach na kierunku psychologia kliniczna oraz Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach na kierunku dietetyka kliniczna. Certyfikowana minimediatorka dziecięca, opierająca swoją praktykę na modelu S-N-O ... oraz Porozumieniu Bez Przemocy (NVC), terapeuta EEG-Biofeedback. Uwielbia łączyć różnorodne formy wspierającego kontaktu z dziećmi i ich rodzicami. Przez wiele lat pracy towarzyszył jej pies Baton, który obecnie cieszy się emeryturą. Od 10 lat prowadzi grupy terapeutyczne dla dzieci, pracuje w przedszkolu oraz zajmuje się terapią indywidualną dzieci i młodzieży. Jej hobby to gotowanie. Łączy w nim psychologię z dietetyką. Z pasją zawodową zaangażowana w tematyce wybiórczości pokarmowej, zaburzeń odżywiania i formom wsparcia rodzin w tym obszarze. Prywatnie żona i właścicielka psa Batona. Miłośniczka książki, gotowania oraz aktywnego odpoczynku nad wodą. Pokaż więcej

mgr Monika Pastuszka


psycholog

Ukończyła studia na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach ze specjalnością psychologia kliniczna i wychowawcza dzieci i młodzieży. Swoje doświadczenie zdobywała w Ośrodku Rehabilitacyjno - Edukacyjnym dla Dzieci i Młodzieży w Rusinowicach , w Ośrodku Wczesnej Interwencji w Mikołowie ... oraz w Centrum Terapii Behawioralnej w Gliwicach. W swojej pracy zawodowej zajmowała się diagnozowaniem rozwoju dzieci, prowadzeniem terapii indywidualnej oraz grupowej (Trening Umiejętności Społecznych). Posiada także bogate doświadczenie w terapii dzieci ze spektrum autyzmu. Uczestniczyła w licznych szkoleniach i kursach, takich jak: zaburzenia psychosomatyczne dzieci i młodzieży, szkolenie z zaparć nawykowych i moczenia u dzieci, metoda Self-Regulation w pracy specjalistów. W swojej pracy skupia się głównie na najmłodszych pacjentach. Bliskie jest jej podejście do współpracy z dziećmi oparte o porozumienie bez przemocy i rodzicielstwo bliskości. Pokaż więcej

mgr Agnieszka Wosz


psycholog

Jest psychologiem dziecięcym, absolwentką psychologii na Uniwersytecie Śląskim. Ukończyła podyplomowe studia kwalifikacyjne z zakresu diagnozy i terapii neuropsychologicznej na Uniwersytecie Marii Curie – Skłodowskiej w Lublinie. Jest certyfikowanym ... diagnostą Skali NBAS – Skali Oceny Zachowania Noworodka T. Brazeltona. Ukończyła szkolenie II stopnia Early Start Denver Model (ESDM), metody skierowanej do pracy terapeutycznej z dziećmi z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w wieku od 12 miesiąca do 5 roku życia. Jej zainteresowania zawodowe oscylują wokół neuropsychologii oraz psychologii rozwojowej, zwłaszcza w obszarze rozwoju małego dziecka. Zajmuje się głównie diagnozowaniem nieprawidłowości rozwojowych oraz terapią psychologiczną dzieci w wieku niemowlęcym, poniemowlęcym i przedszkolnym. Pracuje z dziećmi z zaburzeniami neurorozwojowymi (m.in. z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, afazją, niepełnosprawnością intelektualną, mpd), zespołami genetycznymi oraz zaburzeniami społeczno-emocjonalnymi. Wspiera także rodziców w procesie wychowawczym. Aktualnie współpracuje z Centrum Terapii Kontinuum, Gliwickim Centrum Edukacyjno-Rehabilitacyjnym oraz Ośrodkiem Adaptacyjnym dla Dzieci Niepełnosprawnych w Rudzie Śląskiej. Doświadczenie zawodowe zdobywała m.in. w Centrum Pomocy Psychologicznej i Terapii Systemowej „Diada”, Wojewódzkim Ośrodku Adopcyjnym, Zespole Żłobków w Raciborzu, Szpitalu Ginekologiczno-Położniczym Łubinowa. Pokaż więcej

Martyna Haiter


manager, koordynator WWR

Studentka psychologii w Akademii Górnośląskiej im. Wojciecha Korfantego w Katowicach na specjalności psychologia kliniczna. W CT Sens zajmuje się kontaktem z pacjentem, koordynacją WWR, częścią logistyczną i administacyjno-biurową oraz social mediami. ... Prywatnie pasjonatka cukiernictwa i motoryzacji. Pokaż więcej

mgr Dominika Chalimowska


fizjoterapeuta, terapeuta SI

Absolwentka Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Opolu na kierunku fizjoterapia. Terapeutka i diagnosta Integracji sensorycznej ukończonej na Klinice w centrum integracji sensorycznej w Warszawie. Ukończyła szkolenie Bilateralnej integracji-program szkolny oraz w trakcie ... kończenia studiów podyplomowych na kierunku przygotowanie pedagogiczne. Doświadczenie zdobywała jako animatorka dziecięca, fizjoterapeutka w ośrodku rehabilitacyjno- leczniczym dla dzieci. Uwielbia sporty ekstremalne oraz aktywne spędzanie czasu na świeżym powietrzu. Pokaż więcej

mgr Anna Grochulska


neurologopeda

Absolwentka Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach na kierunkach pedagogika, logopedia i neurologopedia. Od 2009 roku pracuje terapeutycznie z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi ze spektrum autyzmu i niepełnosprawnością intelektualną. Od pięciu lat jest logopedą. W pracy pedagoga wykorz ... ystuje metodę behawioralno-poznawczą. Jako logopeda dokonuje kompleksowej diagnozy i prowadzi terapię różnych zaburzeń mowy i wymowy. Stale podnosi swoje kwalifikacje podczas licznych szkoleń. W 2021 ukończyła studia podyplomowe na kierunku neurologopedia. Pokaż więcej

mgr Kamila Wojtukiewicz


pedagog, oligofrenopedagog, tyflopedagog, nauczyciel wychowania przedszkolnego

W CT Sens współprowadzi grupy terapeutyczne dla dzieci przedszkolnych i wczesnoszkolnych, a także grupę sensoryczno-żywieniową dla dzieci z problemem m.in. wybiórczości pokarmowej. Absolwentka Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach na kierunku ... pedagogika opiekuńczo-wychowawcza, dodatkowo absolwentka studiów podyplomowych na Uniwersytecie Śląskim z zakresu wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej, oligofrenopedagogiki, a także studiów podyplomowych z zakresu tyflopedagogiki na Politechnice Śląskiej. Doświadczenie zdobywała jako nauczyciel i pedagog w Niepublicznym Przedszkolu dla Dzieci Niepełnosprawnych. Ukończyła kursy z zakresu alternatywnych i wspomagających sposobów porozumiewania się osób niemówiących, dwa stopnie kursu MAKATON, I stopień kursu języka miganego (SJM) dla nauczycieli o profilu ogólnym. Ponadto ukończyła III-modułowe szkolenie bazowe ze stosowanej analizy zachowania oraz szkolenie z zakresu treningu umiejętności społecznych (TUS). Z miłości do zabawy i swojego wewnętrznego dziecka ukończyła także kurs pedagogiki cyrku i animacji zabaw dziecięcych. Prywatnie miłośniczka gór, podróży oraz dobrej literatury a także amatorka gry na ukulele. Pokaż więcej

mgr Monika Wolińska-Rzepa


Pedagog, terapeuta SI, terapeuta ręki

Pracuje z dziećmi z trudnościami od ponad 20 lat. Swoje doświadczenia zawodowe zdobyłam pracując w szkole specjalnej, w Gliwickim Centrum Edukacyjno – Rehabilitacyjnym oraz w szkole i przedszkolu z oddziałami integracyjnymi. Jest absolwentką Wydziału Pedagogiki i Psychologii ... Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Ukończyła studia podyplomowe z Rewalidacji z uprawnieniami pedagoga specjalnego do nauczania i terapii z dziećmi upośledzonymi umysłowo oraz innymi utrudnieniami w rozwoju oraz z pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Brała udział w dwustopniowym szkoleniu: Diagnoza i terapia integracji sensorycznej (SI). W celu uzupełnienia wiedzy zakresu rozwoju procesów integracji sensorycznej wzięła udział w wielu szkoleniach: diagnoza i terapia SI małego dziecka, ocena i usprawnianie podstawowych funkcji wzrokowych w integracji sensorycznej, trudności w nauce i problemy w zachowaniu dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym w aspekcie SI. Ponadto jest terapeutą ręki. W celu pogłębienia wiedzy dotyczących problemów rozwojowych, ruchowych, efektywnej pracy z dzieckiem ukończyła szkolenie – Bilateralna Integracja oraz warsztaty – ocena napięcia mięśniowego i postawy dziecka w korelacji z zaburzeniami sensorycznymi, metodę behawioralną, trening umiejętności społecznych. Liczne szkolenia pedagogiczne umożliwiają jej dokonanie oceny rozwoju psychoruchowego dziecka, tworzenie programów dostosowanych do potrzeb i możliwości dziecka, ułatwienie nauki czytania oraz jej usprawniania. Pokaż więcej

mgr Izabela Niewiadomska


fizjoterapeuta, terapeuta SI

Absolwentka Akademii Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach na kierunku fizjoterapia. Dodatkowo absolwentka studiów podyplomowych z zakresu przygotowania pedagogicznego na Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej w Łodzi, oraz Integracji Sensorycznej na Wyższej Szkole ... Humanitas w Sosnowcu (rekomendacja PTIS). Doświadczenie jako terapeuta zdobywała pracując w placówkach oświatowych: przedszkolu oraz niepublicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej w Gliwicach. Jej głównym obszarem zainteresowań terapeutycznych jest wpływ zaburzeń integracji sensorycznej na funkcjonowanie i procesy samoregulacji u dzieci, oraz terapia karmienia. Prywatnie fanka filmów marvela, ceramiki artystycznej oraz malowania obrazów metodą pouringu. Pokaż więcej

mgr Wioletta Bociuk


logopeda, audiofonolog, terapeuta SI

Absolwentka Uniwersytetu Medycznego w Białymstoku i Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. Ukończyła również Centrum Zawodów Medycznych i Społecznych w Białymstoku (protetyka słuchu) oraz kursy I i II st. z zakresu Integracji Sensorycznej w Polskim Stowarzyszeniu ... Terapeutów Integracji Sensorycznej w Warszawie. Jej główne zainteresowania zawodowe i naukowe są skoncentrowane na diagnostyce i terapii wad słuchu i zaburzeń przetwarzania słuchowego (APD), a także gerontologopedii. Prywatnie miłośniczka roślinnej kuchni i dobrych książek. Pokaż więcej

mgr inż Anna Bogdanowicz


rejestratorka

Absolwentka inżynierii biomedycznej na Politechnice Śląskiej na specjalności inżynieria wytwarzania implantów, sprzętu szpitalnego i rehabilitacyjnego. W CT Sens zajmuje się kontaktem z pacjentem, częścią logistyczną i administracyjno – biurową. Prywatnie ... miłośniczka gór, podróży i fotografii. W wolnym czasie lubi spędzać aktywnie czas, gotować i malować obrazy. Pokaż więcej

mgr Daria Fira


pedagog, pedagog specjalny, terapeuta EEG Biofeedback

Absolwentka Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, ze specjalnością pedagogiki resocjalizacyjnej z profilaktyką społeczną, dodatkowo absolwentka studiów podyplomowych Wyższej Szkoły Humanistyczno-Ekonomicznej - Wydział ... Pedagogiczny w Brzegu z zakresu edukacji elementarnej-wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej, a także studiów podyplomowych w zakresie wspierania rozwoju i edukacji osób ze spectrum autyzmu w IDN WIEDZA w Katowicach. Certyfikowana minimediatorka dziecięca, opierająca swoją praktykę na modelu S-N-O oraz Porozumieniu Bez Przemocy (NVC), terapeuta EEG-Biofeedback. Doświadczenie zdobywała jako nauczyciel i pedagog w Niepublicznych Placówkach Oświatowych zajmując się przede wszystkim udzielaniem pomocy psychologiczno-pedagogicznej dzieciom w różnym wieku. Uczestniczka licznych kursów i szkoleń dotyczących pracy z osobami ze spectrum autyzmu. Obecnie pracuje jako pedagog specjalny w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Knurowie. W CT Sens współprowadzi grupy terapeutyczne dla dzieci przedszkolnych i wczesnoszkolnych. Prywatnie żona, mama niespełna trzyletniej córeczki, miłośniczka gotowania oraz aktywnego spędzania wolnego czasu z rodziną. Pokaż więcej

mgr Joanna Balinka


terapeuta TUS

W CT Sens współprowadzi trening umiejętności społecznych. Ukończyła Socjologię na Akademii Górniczo - Hutniczej w Krakowie, a następnie kontynuowała naukę na Wyższej Szkole Bankowej w Chorzowie, gdzie uzyskała tytuł magistra z Pedagogiki opiekuńczo ... - wychowawczej z socjoterapią. Aktualnie jest w trakcie studiów podyplomowych z Integracji Sensorycznej. Oprócz pracy w CT Sens, zdobywa doświadczenie w pracy z dziećmi pracując w świetlicy szkolnej. W wolnym czasie lubi podróżować, czytać książki oraz grać w planszówki. Pokaż więcej

mgr Karolina Kosmala


psycholog, psychoterapeuta

Jest psychologiem, psychoterapeutą w trakcie całościowego 4-letniego szkolenia psychoterapeutycznego w Śląskiej Szkole Psychoterapii akredytowanego przez Polskie Towarzystwo Psychiatryczne. Ukończyła psychologię ze specjalnością kliniczną na ... Uniwersytecie Opolskim. Brała udział w szkoleniach i konferencjach dotyczących między innymi diagnozy oraz psychoterapii, stale poszerza swoje kompetencje. Doświadczenie zawodowe zdobywała w Centrum Terapii Nerwic w Mosznej, Zakładzie Karnym w Brzegu, Przedszkolu z Oddziałami Integracyjnymi oraz Centrum Terapii i Wspomagania Rozwoju Focus. Pracowała w Centrum Zdrowia Psychicznego Feniks, współprowadząc grupy terapeutyczne w ramach dziennego oddziału psychiatrycznego dla dorosłych oraz dla dzieci. Od początku mojej drogi zawodowej udziela pomocy psychologicznej oraz prowadzi terapię w ramach poradni – pracując z osobami dorosłymi oraz dziećmi i młodzieżą. Była członkiem zespołu diagnostycznego w Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej zajmującego się diagnozą spektrum autyzmu. Prowadzi pomoc psychologiczną i psychoterapię osób dorosłych, dzieci oraz młodzieży. Wsparcia udziela osobom, które zmagają się między innymi z obniżonym nastrojem, objawami lękowymi lub doświadczają kryzysu. Pracuje w podejściu psychodynamicznym, łącząc je z elementami psychodramy. Pokaż więcej

mgr Katarzyna Borek


terapeuta SI

Absolwentka Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach na kierunku Pedagogika. Oligofrenopedagog, terapeuta SI, terapeuta ręki. Uprawnienia do terapii i diagnozy Integracji Sensorycznej uzyskała podczas kliniki w Centrum Integracji Sensorycznej przy ... Wyższej Szkole Edukacji w Sporcie w Warszawie. Ukończyła dwustopniowy kurs terapii ręki oraz Szkolny Program Interwencyjny oparty o integrację odruchów INPP S. Goddarth Blythe. Jest certyfikowanym trenerem programu Smykomultisensoryka®. Doświadczenie zawodowe w pracy z dziećmi zdobywała pracując początkowo jako animatorka, a po ukończeniu studiów w przedszkolu jako nauczyciel współorganizujący proces kształcenia, także jako terapeuta integracji sensorycznej w szkole podstawowej. Ciągle poszerza i doskonali swój warsztat pracy uczestnicząc w warsztatach, szkoleniach i konferencjach z zakresu Integracji Sensorycznej oraz metod wspomagania rozwoju i edukacji dziecka. Prywatnie żona, mama dwójki dzieci, właścicielka psa Piksela. Miłośniczka dobrej kuchni, sportów wodnych, książek, amatorka muzyki, gry na pianinie i ukulele. Pokaż więcej

mgr Sabina Milerska


neurologopeda, oligofrenopedagog

Absolwentka wydziału Uniwersytetu Opolskiego na kierunku pedagogika. W 2013r ukończyła 2-letnie studia podyplomowe z logopedii, następnie pogłębiała wiedzę na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach na kierunku neurologopedia. Swoje doświadczenie zawodowe zdobywała pracując z dziećmi ... w przedszkolu, szkole podstawowej, placówce wsparcia dziennego, Ośrodku wczesnej Interwencji w Mikołowie, a także odbywając praktyki w Górnośląskim Centrum Zdrowia Dziecka w Katowicach oraz w Górnośląskim Centrum Rehabilitacji w Reptach. W swojej pracy zawodowej zajmuje się diagnozowaniem dzieci, profilaktyką logopedyczną od pierwszych dni życia. W sposób indywidualny i całościowy traktuje każdego małego pacjenta oraz dobiera metody dostosowane do jego potrzeb. Swoją wiedze poszerzam na bieżąco uczestnicząc w szkoleniach m. in: kurs terapii ręki i zaburzeń motoryki małej I i II stopnia, studia podyplomowe z zakresu wczesnego o wspomagania rozwoju i terapii dzieci z autyzmem, zespołem Aspergera i zaburzeniami pokrewnymi, kurs komunikacji alternatywnej- Makaton I stopnia. W swojej pracy wykorzystuję elementy metody integracji sensorycznej, elementy masażu logopedycznego. Zawód logopedy jest moją pasją, której poświęcam wolną chwilę. Pokaż więcej

mgr Małgorzata Kwiatkowska


fizjoterapeuta, terapeuta NDT Bobath, terapeuta SI, oligofrenopedagog

Absolwentka studiów magisterskich Śląskiego Uniwersytetu Medycznego na kierunku fizjoterapia oraz Kolegium Nauczycielskiego w Gliwicach na kierunku oligofrenopedagogika I stopnia. Uczestniczka kursów i szkoleń dotyczących rehabilitacji pediatrycznej: NDT Bobath Basic, ... NDT Bobath Baby, kurs trójpłaszczyznowa manualna korekta stóp, Integracja Sensoryczna I i II stopnia, PNF Podstawowy, Kinesiology Taping, Szkolenie podstawowe w zakresie posługiwania się znakami manualnymi i graficznymi programu MAKATON Od 8 lat zajmuje się rehabilitacją dzieci z problemami neurologicznymi w Gliwickim Centrum Edukacyjno – Rehabilitacyjnym. Prywatnie żona i mama dwóch córek. Pokaż więcej

mgr Piotr Trautman


pedagog, psychoterapeuta

Absolwent studiów magisterskich Uniwersytetu Opolskiego o specjalności pedagogika terapeutyczna z oligofrenopedagogiką. Posiada kilkunastoletnie doświadczenie w pracy pomocowej, początkowo jako certyfikowany terapeuta zajęciowy, następnie asystent rodziny i obecnie jako ... psychoterapeuta. Ukończył całościowe szkolenie psychoterapeutyczne, Szkołę Psychoterapii Gestalt w Instytucie Integralnej Psychoterapii Gestalt w Krakowie. Instytut ten jest akredytowanym ośrodkiem w Polskim Towarzystwie Psychologicznym. Od 2020 roku pracuje z pacjentami indywidualnie, gdzie otacza swą pomocą osoby dorosłe oraz młodzież od 12 roku życia. Pracuje zarówno z osobami zdrowymi, szukającymi rozwoju osobistego, jak i z pacjentami będącymi w leczeniu psychiatrycznym, neurologicznym lub innym. W ramach doskonalenia warsztatu pracy terapeutycznej, odbył roczny staż kliniczny w Centrum Zdrowia Psychicznego – Ośrodek Leczenia Depresji i Nerwic Feniks. Jest członkiem Polskiego Towarzystwa Psychoterapii Gestalt. Swoją pracę psychoterapeutyczną poddaje stałej superwizji. Pokaż więcej

mgr Anna Majnusz


psycholog

Z wykształcenia i pasji jest psychologiem dziecięcym. Ukończyła psychologię o specjalności wychowawczo-klinicznej dzieci i młodzieży na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach. Absolwentka Studium Terapii Rodzin w Dolnośląskim Centrum Psychoterapii oraz podyplomowych studiów ... kwalifikacyjnych Psychoprofilaktyka i podstawy oddziaływań terapeutycznych w wieku rozwojowym w Medycznym Centrum Kształcenia Podyplomowego Uniwersytetu Jagiellońskiego. Umiejętności terapeutyczne kształci w Laboratorium Edukacji i Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach. Posiada certyfikat Trenera TUS, Trenera TUS osób z autyzmem i zespołem Aspergera, Trenera Regulacji Emocji Dziecka oraz Praktyka metody Kids` Skills. Uzyskała uprawnienia do wykorzystania narzędzi: Test SON-R, Karty Oceny Rozwoju Psychoruchowego – KORP oraz Karty Oceny Zachowania i Emocji – KOZE do diagnozy dzieci. Stale rozwija swój warsztat pracy, biorąc udział w szkoleniach specjalistycznych. W pracy z dzieckiem i rodziną szczególnie bliskie jest jej podejście systemowe oraz Podejście Skoncentrowane na Rozwiązaniach (PSR). Od lat wspiera dzieci w rozwoju, które mają trudności w funkcjonowaniu emocjonalno-społecznym oraz poznawczym. Prowadząc konsultacje z rodzicami, skupia się na wspólnym poszukiwaniu zasobów i najlepszych dla nich rozwiązań, które będą pomocne w przezwyciężeniu rodzicielskich trudów. W kontakcie z dzieckiem i rodziną pracuje całą sobą, kierując się swoją wrażliwością oraz wykorzystując zdobytą wiedzę, umiejętności i doświadczenie. Pokaż więcej